2020-01-27 22:19:17
专业培养目标
本专业主要面向工艺美术行业、广告装潢、室内装潢等行业，从事工艺美术品制作、装潢设计制作、网页设计制作、室内设计制作等工作的具有公民基本素养和职业生涯发展基础的高素质劳动者和技能型人才。他们热爱社会主义祖国，符合社会主义核心价值观要求，能与我国社会主义现代化建设要求相适应，能够将实现自身价值与服务祖国人民结合起来；具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神；具有良好的职业道德，掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能，具有较强的就业能力和一定的创业能力；具有健康的身体和心理；具有基本的欣赏美和创造美的能力。
学生毕业后可从事：广告设计员、电脑绘图员、文字排板员、包装设计印前制作员、包装设计员、电商美工、摄影助理、室内设计员、室内设计绘图员、剪纸工艺制作员和初级设计员、彩灯艺术制作员和初级设计员等职业。
主要开设的专业课程
专业通用课：素描（速写）、色彩基础、构成基础、艺术欣赏
专业核心课：设计素描、设计色彩、版面设计与制作、平面设计软件基础、创意图形、建筑制图与识图、材料与装饰构造、建筑CAD基础
专业方向课：广告设计、包装设计、网页设计、室内设计、民间剪纸制作与创新、民间彩灯制作与创新
亳州幼儿师范学校始建于1951年，前身为亳县师范学校，1988年改为亳州幼儿师范学校。目前是皖北地区独立建制的唯一一所中等幼儿师范学校，是安徽省示范中职学校、全国国防教育特色学校、全国国防教育示范学校、全国青少年校园足球特色学校、全国中华优秀文化艺术传承学校。
亳州幼儿师范学校现有教职工236人，其中在职在编163人，特级教师2人，高级讲师55人，“双师型”教师44人，研究生及在读研究生56人,市级名师20人，受国家、省、市级表彰的优秀教师52人。学校占地面积343亩，建筑面积10.5万平方米，总投资3.25亿，由上海同济大学建筑设计研究院设计，包括4栋教学楼、8栋宿舍楼、艺术楼、科技实验楼、图书馆、综合服务楼、设备楼、2座学生食堂、体育场、风雨操场等。
亳州幼儿师范学校现设有五年制学前教育大专和三年制学前教育中专两个办学层次，有教学班81个，现有在校生4000余人。学校注重学生“说、唱、弹、跳、画、做、操、编、文、字”十项基本能力的培养，制定了《亳州幼师学生基本功过关标准》，分年级考核，逐个过关，全面提升学生的专业技能。自2016年开始，学校实施名园长培训工程，提升学生就业平台，每年选拔不少于2％的优秀毕业生到北京空后蓝天幼儿园、北京一幼、国务院幼儿园、中国儿童中心幼儿园等一级一类幼儿园挂职培训，与北京等一线城市的先进教育理念实现对接，提升皖北地区的学前教育办学水平。学校积极与淮北师范大学联合举办继续教育函授教学班，每年培养函授生1000余人。举办对口升学、专升本等辅导班，为有升学愿望的学生提供帮助，拓宽学生未来的发展道路。
亳州幼儿师范学校不断加大教育教学设备的投入，近三年已累计投资4000余万元。114个多媒体教室、25个实训室、8个数码钢琴房，10个舞蹈房，8个声乐教室，9个画室、5个微机房，5个电子阅览室，3个图书阅览室，2个名师工作坊等全部配备了多媒体设备。学校现有电脑1100台，数码钢琴600架，钢琴431架，一架30万元的三角钢琴，56万元的民族乐器，有纸质图书22万册、电子图书20 万册。拥有300个独立钢琴房，并配备了智能化管理系统，方便学生随时刷卡练琴。建有学前教育专业实训室25个，是全国学前教育专业实训室配置最齐全的学校之一。投资30万元新建成亳州幼儿师范学校普通话测试站，是全省最好的三个普通话测试站之一。拥有附属幼儿园2所，校外实习实训基地48个，能够满足校内外教学实践实训需要。
亳州幼儿师范学校以“打造精品校园，创建国家名校”为办学目标，以“敏知敏行、致真致美”为校训，以“品格素养、文化素养、艺术素养”培养为育人理念，以全面提高教育教学质量为核心，以体育、艺术、生活三个文化节为载体，以师生技能、教师说课、教师书画、学生学科竞赛四项赛事为抓手，积极开展丰富多彩的校园文化活动，塑造学生的优秀品格，全面提升学生的综合素养。
经过60多年的薪火相传和积累发展，亳州幼师以其鲜明的办学特色和育人优势，得到了社会各界广泛认可。学校先后获得“全国国防教育特色学校”、“全国青少年校园足球特色学校”、“安徽省教育系统先进单位”、“安徽省中等职业学校德育和校园文化建设工作先进集体”、“亳州市先进集体”、“亳州市安全文明校园”、“亳州市德育工作先进单位”、“亳州市诚信文化教育示范基地”等荣誉称号，成为亳州教育的一张靓丽名片。
